【摘 要】
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培养学生学科核心素养,促进全面发展是当前教育的主要目标。在高中历史教学中对学生历史核心素养的培养要以知识有效理 解为基础,将素养的内容渗透到教学过程中,以使其能够在
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培养学生学科核心素养,促进全面发展是当前教育的主要目标。在高中历史教学中对学生历史核心素养的培养要以知识有效理 解为基础,将素养的内容渗透到教学过程中,以使其能够在学习中获得体会,从而实现有效的培养。在具体的方法上需要知识整合、互动交 流、史料教学、案例分析和延伸思考,保证教学的有效进行,也促进学生自主学习的进行。本文介绍了高中历史核心素养的内容,并阐述了 培养的方法,希望能够促进学生的全面发展。
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