【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。"早期阅读日渐成为学前教育中的重要组成部分,它对儿童成长的重要性也受到越来越多的家长及教育工作者的重视,但由于幼儿的年龄特点及认知能力等因素,如何在活动中激发幼儿的兴趣,培养其自主阅读能力就成为了值得
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