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在教育部提出以教育信息化带动教育现代化发展的形势引导下,各种现代媒体技术被引入到了各学科的教学中,带来了教学的新气象.其中,越来越多的网络技术出现在老师们的课堂内外,成为教学服务的最新手段.在调查过程中笔者发现,很多老师往往片面地追求技术的先进,虽与时俱进,但是却经常不经意放弃了辛苦多年积累的教学资源,有时候得不偿失.如何综合的运用不同的网络技术,发挥其各自优势联合辅助教学,让网络技术更好的为我们的教学服务,是我们一线教师亟待解决的问题.