【摘 要】
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高三作为进入大学校园前最后的学习阶段,对于学生的压力可想而知。数学作为众多学科当中的重要组成部分,学生对其有效的掌握具有重要意义。本文针对高三数学解题反思进行研究
【机 构】
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辽宁省朝阳市喀左县蒙古高级中学(蒙中),
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高三作为进入大学校园前最后的学习阶段,对于学生的压力可想而知。数学作为众多学科当中的重要组成部分,学生对其有效的掌握具有重要意义。本文针对高三数学解题反思进行研究,并分析其在数学教育当中的重要性,以及具体实施过程的解题反思方法。为学生提供明确的思维方式,为数学教学指引方向。
Third year as a college entrance into the final stage of learning, the pressure on students can imagine. As an important part of many disciplines, mathematics is of great significance to students in their effective mastery. In this paper, the third senior high school mathematics problem solving reflection research, and analyze its importance in mathematics education, as well as the specific implementation process of the problem-solving method. Provide students with a clear way of thinking, guidance for the direction of mathematics teaching.
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