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本文基于学生预习的问卷调查以及＂预学案＂对优化中职数学教学的积极作用,提出通过精心编制、提前分享＂预学案＂,引导学生预先学好衔接教学、新课学习、习题讲解课的若干知识,切实提高中职数学教学效果。
“预学案”在中职数学教学中的应用策略
【摘 要】
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本文基于学生预习的问卷调查以及＂预学案＂对优化中职数学教学的积极作用,提出通过精心编制、提前分享＂预学案＂,引导学生预先学好衔接教学、新课学习、习题讲解课的若干知识,切实
【机 构】
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北部湾职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革重点项目“中职数学微课程的开发与应用研究”（GXZZJG2016A009）
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