浅析初中体育教学中快乐体育的有效创建

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随着教育体制全面改革与深化,初中体育课堂教学改革逐渐受到教育部门的关注.体育也逐渐成为初中课程体系的一部分,改革其教学方法已经势在必行.快乐体育教学方法的应用刚好满足了初中学校体育教学发展的需要.快乐体育教学的本质规定,则需要学生在身体与精神上的完备努力,以此,才能发展学生内在天赋的各种心理潜能帮助学生有效形成和发展人的个性特征、知识、技能、能力和经验,使每个学生都获得愉 快获得成功.本文就优化初中体育课堂教学进行简单的探索和分析.
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