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文章认为应布置层次性作业——让每一个学生体会成功的快乐；布置实践性作业——让学生成为问题的探索者；布置自主性作业——让学生成为学习的主动者。只有这样，才能极大地调动学生的学习兴趣，引导学生热爱生活、关注生活，使学生在生活中应用语文知识，提高综合能力。
小学语文作业的设计之我见
【摘 要】
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文章认为应布置层次性作业——让每一个学生体会成功的快乐；布置实践性作业——让学生成为问题的探索者；布置自主性作业——让学生成为学习的主动者。只有这样，才能极大地调动学
【机 构】
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沭阳县塘沟中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年24期
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