由一节音乐公开课引出的思索

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俗话说“台下十年功,台上几分钟”,一节公开课在45分钟时间里宣告结束,在这短短的时间里,将评价出你这节课的成功或失败.公开课是教师经常要承担的教学任务,在音乐教学中它同样起着举足轻重的作用,它是音乐教学研究和改革的一个窗口,也是本学科教学水平的体现.在教学过程中,是不是有一个好的课室(包括音乐室、多媒体室)、好的课题、好的课件就能上好一节公开课呢?我认为上好一节公开课除具备以上条件外,老师的临场发挥起着决定性的作用.当然,课前的一切细致准备是上好一节公开课的基础.
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