大学英语教师职业发展中的倦怠情况及影响因素调查研究

• 作 者: 李洁慧
• 出 处: 教育与职业(下)
• 发表日期: 2016年2期
• 关键词: 大学英语教师 职业发展 职业倦怠 影响因素

　　[摘要]文章借鉴了国外工作倦怠测量工具，对广东省155名大学英语教师的职业倦怠状况及其影响因素进行了调查研究。调查结果显示：广东省大学英语教师存在一定程度的职业倦怠，其中情绪衰竭维度的倦怠程度几乎达到中度水平（M=2.56）。不同性别、不同类型课程、不同类型高校、不同职称、不同教龄的教师在职业倦怠的三个维度上均存在差异。根据以上研究结果，提出了解决英语教师职业倦怠的有效策略，希望能促进大学英语教师队伍健康、稳定、持续发展。
　　[关键词]大学英语教师