【摘 要】
：
在新课程标准和新形势下,素质教育倡导课堂教学应从学生的角度改变被动灌输的教学模式,以学生为主体,把“要我学”转变为“我要学”。小学语文是小学的一门重要课程。如何使
【机 构】
：
河北省秦皇岛经济技术开发区第一小学
论文部分内容阅读
在新课程标准和新形势下,素质教育倡导课堂教学应从学生的角度改变被动灌输的教学模式,以学生为主体,把“要我学”转变为“我要学”。小学语文是小学的一门重要课程。如何使学生在享受学习的同时,有效地学习知识,创造轻松愉快的学习氛围,是促进学生“我想学”的重要手段。因此,巧妙地引入新课标,将情景教学与学生自主合作相结合,开展激发性游戏,都是提高小学语文课堂幸福感和效率的重要策略。V
其他文献
小学阶段是培养学生数学逻辑的重要阶段,因而在此过程中,教师应当提高自身的教学能力,针对该阶段学生特性,制定出行之有效的方案。游戏化教学从学生出发,以游戏模式介入数学
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
目的对恶性肿瘤住院化疗患者采取心灵关怀后的焦虑和抑郁情绪改善效果展开研究。方法结合我院肿瘤内科100例恶性肿瘤患者。据病床号末尾数字的奇偶性分组,对照组50例(常规护
图书馆档案的管理是图书馆日常工作当中的重要组成部分。近年来，随着信息化的发展，图书馆档案管理的信息化建设逐渐成为图书馆主要工作内容。相比于传统的档案管理，实现信息化后
目的分析对肺癌首次化疗患者应用临床护理路径的效果。方法选取我院收治的96例首次化疗肺癌患者,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各48例,对照组给予常规护理,观察组
叶面积指数(leafarea index,LAI)是定量描述冠层结构的最有效指标之一。鉴于森林冠层三维结构的高度复杂性和异质性,迄今仍没有形成统一标准的LAI测量方法。该文利用LAI-2000
在长达14年的抗战中,中国付出了巨大的民族牺牲,却没有得到日本的赔偿。除了美国的干涉以及台湾当局为求正统自动放弃赔偿等原因外,新中国当初放弃对日索赔还有一个很重要的
随着教育领域改革进程不断深入推进,传统的应试型教学模式已然不再适合当下社会对于人才培养的需求,素质教育逐渐走入人们的视野之中且已经成为人们关注的热点话题。教师在教
在全国公安院校在向应用型转变关键时期，针对当前大学物理教学中存在的问题和矛盾，提出构建有效促进大学物理教学的微课程模式。在微课教学设计中从公安特色建设需求出发，突出公
基于2014-2015年华北农田定位试验,设CK（单施氮磷钾肥）、C1(生物炭4.5t?hm-2?a-1+氮磷钾肥)、C2(生物炭9.0t?hm-2?a-1+氮磷钾肥)和SR（秸秆还田+氮磷钾肥）4个处理,对施用生物炭和