【摘 要】
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小学阶段英语学习是基础知识的学习,只有扎实的基础功底,才能为今后进一步学习英语奠定基础.如何在小学英语教学中更好地融入情境教学,以促进小学英语教学的效率和质量得到提
【机 构】
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黑龙江省五大连池市龙镇学校 黑龙江 五大连池 164100
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小学阶段英语学习是基础知识的学习,只有扎实的基础功底,才能为今后进一步学习英语奠定基础.如何在小学英语教学中更好地融入情境教学,以促进小学英语教学的效率和质量得到提高已经成为教师的重要教学任务.情境教学法可以极大地提升小学生对学习英语的兴趣,从而提升学生的英语学习效率,同时也有利于培养学生的感知能力.小学英语阶段是学生初步接触外国语言的一个阶段,教师在此阶段的教学便应当要充分利用学生好奇心强这一特点,借此来让学生打好英语基础,为日后更深层次的英语学习奠定扎实的基本功.
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