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在传统<护理学基础>教学的基础上不断改革创新,优化教师示教演示、学生实验事练习、学生临床见习的各个环节,加大实践教学比重,突出了学生在实践教学活动中与教师的互动,培养了学生自我学习、自我管理的能力和批判性思维能力,效果满意.现报告如下.
实践教学在《护理学基础》中的应用
【摘 要】
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在传统<护理学基础>教学的基础上不断改革创新,优化教师示教演示、学生实验事练习、学生临床见习的各个环节,加大实践教学比重,突出了学生在实践教学活动中与教师的互动,培养
【机 构】
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益都卫生学校护理教研室
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2009年2S期
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