循证护理结合健康教育路径在五官科的应用

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目的观察循证护理结合健康教育路径在五官科的应用及护理效果。方法选取本院五官科2017年1月至2017年10月收治的182例患者作为研究对象,随机分为对照组91例(常规护理)和观察组91例(循证护理+健康教育路径),比较两组应用效果。结果护理前,两组SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SAS评分和SDS评分显著优于对照组(P<0.05)。结论循证护理与健康教育路径结合应用在五官科护理中,有利于患者心理健康状况的改善。
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