【摘 要】
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<正> 复习目标导航中国古代科技文化史内容一直是高考考查的热点。1994～1998年曾出过大题,主要考查中国古代某一时期文化的基本特征(1996年"唐文化发展的原因、特点和地位"题)
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<正> 复习目标导航中国古代科技文化史内容一直是高考考查的热点。1994～1998年曾出过大题,主要考查中国古代某一时期文化的基本特征(1996年"唐文化发展的原因、特点和地位"题)、科技发展(1995年"三大发明在中、欧的不同遭遇"题)、思想文化(1994年"墨子的兼爱非攻思想"题、2002年文综卷"儒家思想"题)、文学艺术(1998年"明清时期文学艺术的发展特征及原因"题、2003年文综卷"长城"题)等方面的内容;随着知识经济时代的到来,科技史在近几年高考中愈来愈被重视。选择题中,每年都有科技史内容,如2002年广东卷徐光启题,2003年全国文综卷《齐民要术》题,上海卷徐霞客题,2004年全国文综卷中西科技对比题。2004年以来,运用选择题考查文学艺术内容已成为高考命题的新趋势。如2004年全国文综卷杜甫题、上海卷屈原题,2005年全国文综卷建安文学、唐诗、话本题,上海卷青铜艺术题。在能力要求上,主要考查归纳概括能力和运用有关原理深入分析文化现象的能力。根据上述命题规律分析,从命题形式上看,科技发展、
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