【摘 要】
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<正>【教学流程】第一课时习作指导一、承前入课,引思激情1.师:孩子们,通过本组几篇课文和"口语交际"的学习,相信大家有了一个共识:父母最爱自己的孩子。有前面学习的奠基,相
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<正>【教学流程】第一课时习作指导一、承前入课,引思激情1.师:孩子们,通过本组几篇课文和"口语交际"的学习,相信大家有了一个共识:父母最爱自己的孩子。有前面学习的奠基,相信大家会觉得今天的习作很轻松,相信大家对今天的习作很感兴趣,并相信大家定会有精彩之笔回报深爱着你们的父母。有信心吗?2.师:是的,世上最爱你的人就是你的父母。可是,在现实生活中,
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