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要提高初中数学教学效率，教师要及时、充分了解每一位学生的学习情况，发挥学生的主体作用，优化教学设计，从而提高课堂教学效率。本文作者针对提高课堂教学效率这一问题，提出了以下建议：老师要全面了解学生对知识的掌握情况，可以通过小测的形式，既掌握了情况，还提高了学生的学习兴趣。课堂教学坚持精讲多练，分段讲解，讲练结合。承认学生个体差异，把握全局，分层布置作业，让学生独立完成适合自身层次的作业，获得成功的体验，取得进步和提高。