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教育是学校、家庭、社会共同发挥作用、形成合力的行动。家长参与班级管理既是他们的权利，也是符合教育规律的。然而，目前大多数家长参与班级管理的意识弱。缺乏主动性，很多班主任也忽视了家长在教育中的重要作用，教育效果受到了影响。
班级管理,因家长参与更美好——巧用家长资源 助力班级发展
【摘 要】
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教育是学校、家庭、社会共同发挥作用、形成合力的行动。家长参与班级管理既是他们的权利，也是符合教育规律的。然而，目前大多数家长参与班级管理的意识弱。缺乏主动性，很多班主
【机 构】
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广东省珠海市香洲区第十六小学
【出 处】
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新班主任
【发表日期】
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2018年4期
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