【摘 要】
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【教学片断】一、在“比”中感知平均数的意义师:如果要派1名运动员参加篮球比赛,你认为应该选几号运动员?生:1号选手共投中24个,2号选手共投中25个,所以选2号选手。生:1号4
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【教学片断】一、在“比”中感知平均数的意义师:如果要派1名运动员参加篮球比赛,你认为应该选几号运动员?生:1号选手共投中24个,2号选手共投中25个,所以选2号选手。生:1号4次投中了24个,2号5次才投中了25个,所以比较总数不合适。师:既然大家觉得两个人投篮的次数不同,比较总数不公平,那怎样比才合理呢?生:我把1号运动员第2
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