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地方本科高校应结合大学生创业课程实施的实际情况,着眼于内容体系,分析和总结现代大学创业教育在教学中的经验和不足,以改革教学模式、教学过程、教学方法和教学评价为载体,围绕课程内容,努力构建课堂教学活动、课外创新活动和校内外实践活动的三维平台,形成一个集创业意识培养、创业项目孵化和企业精英培养于一体的教学体系.