【摘 要】
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自闭儿教育问题逐渐受到社会高度重视,加强其心理教育是促进其健康成长的重要载体。目前,在自闭儿群体中,社交障碍普遍存在,在很大程度上制幼儿身心健康成长。因此,为解决和
【基金项目】
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(本文获陕西学前师范学院2019 年省级大学 生创新创业训练计划项目资助,系项目结题 成果,立项编号7334)
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自闭儿教育问题逐渐受到社会高度重视,加强其心理教育是促进其健康成长的重要载体。目前,在自闭儿群体中,社交障碍普遍存在,在很大程度上制幼儿身心健康成长。因此,为解决和突破这一桎梏,社会层面需要加强干预,为其构建健康、和谐的成长环境,以满足自闭儿的心理诉求,促使其形成积极、健康的社交观念,积极、大胆的融入到社会环境当中。鉴于此,本文主要就自闭儿在社交障碍方面,关于社会介入的必要性以及具体的路径展开科学有效的分析。
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