新课改背景下高中语文诗歌审美性教学

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高中语文作为高中阶段最为重要的一门学科,与我们的生活息息相关。随着新课改的不断推进以及素质教育的不断开展,语文的诗歌审美教学也越来越受到重视。教师的首要任务是先将教学目标确定为提高学生的诗歌鉴赏能力,随后再进行诗歌审美性教学。结合学生实际的学习基础运用美的观念和方法,积极的引导和启发学生对美的追求,继而产生对诗歌的学习兴趣。使学生在诗歌审美性教学过程中感受美,体验美,从而达到对诗歌鉴赏能力的提升,进而提高学生自身的文学素养,促进学生的全面发展。
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