【摘 要】
:
<正>叶澜教授说:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”因此,建立
论文部分内容阅读
<正>叶澜教授说:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”因此,建立充满生命活力的语文课堂意义重大。回首过往,跌跌撞撞2014年9月,我来到重庆市诚善中学,开始学习并尝试“诚善5S”自主课堂。刚开始觉得这样的课堂特别复杂、程序烦琐,五个元素在脑海里循环播放,课堂上仍然守着过去的教学方法,不能放手,语文课上的胆怯和迷茫,纠结和烦恼困扰着我。
其他文献
本文依据30余年实测资料,较全面地分析和论述黑松林水库泥沙处理技术的原理,特性,设计计算方法,以及应用效益等,并对该技术的应用前景进行了分析。
在实体模型试验的基础上,对官厅水库的泥沙淤积发展和妫水河口拦门沙的清淤疏浚措施进行了研究。为了最大限度地减小疏浚挖槽的回淤量,必须依靠控制上游来沙量,调整入水口门位置
目前应用动床模型同时复演波浪、潮流及泥沙运动研究成果甚少,本文结合某港外航道泥抄回淤问题.根据波、流共同作用下水动力相似要求,进行模型设计和模型抄选择。文中对有关相似
本文对家长参与幼儿园管理工作的背景和必要性进行了分析,并对当前家长在参与幼儿园管理过程中存在的一些问题进行了讨论,对如何激励家长积极、主动的参与到幼儿园管理中来提
挟沙水流一般要求比同等条件清水水流更大的能坡.才能保持泥抄不淤。本文在非均质输抄水流不淤流速研究基础上,提出输沙平衡条件下渠道临界最小纵坡的确定方法,论证了输沙渠道能
目的探讨自制肠内牵引器应用于结直肠内镜黏膜下剥离术(ESD)中的可行性及安全性。方法收集32例早期结直肠癌及其癌前病变患者,通过自制肠内牵引器辅助ESD治疗,记录临床相关数
<正>人应该有点精神,就像一粒种子,无论撒在何种土壤上,只要有适宜的生长环境,就应该顽强地生长、快乐地成长。安徽省桐城市卅铺中心小学位于大别山边缘,距桐城市区(县级市)4
目的探究血浆生长激素释放肽(ghrelin)水平与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发生的相关性。方法收集ADHD患儿100例作为ADHD组;另选取同时期在本院进行健康体检的健康儿童100例作
目的评价双侧甲状旁腺全切加前臂自体移植术(tPTX+AT)对慢性肾脏病5期继发性甲状旁腺功能亢进(SHPT)患者肾性贫血的影响。方法回顾性分析慢性肾脏病5期并发难治性甲状旁腺功
<正>伴随新课改而来的'社团课程化'究竟给学校、师生带来了怎样的改变?作为一种新兴的课程形态,社团课程在目标、内容、实施与评价等方面,与传统的社团活动有着怎样