角膜穿孔伤合并虹膜脱出的处理

来源 :眼外伤职业眼病杂志(附眼科手术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm109700
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对我院收治的85例角膜穿孔伤合并虹膜脱出的手术效果进行了分析。全部病例术后视力都有不同程度的改善。但有25例(29%)发生粘连性角膜白斑。为了寻求降低粘连性白斑的发生率,对各种手术方法作了对比讨论,表明采取显微手术、用尼龙线缝合,并在术后前房中注入生理盐水等能明显地减少粘连性白斑的发生。强调正确的手术方法对减少后遗症和失明十分重要。
其他文献
创造教育是创造学理论在教育教学中的实践,以培养适应时代需要的创造型人才为根本目的。在语文教学中进行创造教育,教员必须具有创新意识,在教学中呼唤学员的创造本性,激发学
廉政文化是我们党执政的文化根基之一,是保持党的先进性必不可少的文化营养。只有认清加强廉政文化建设的重大意义,明确建设具有中国特色的廉政文化的有效途径,才能永葆共产党先
<正> 我区地处祖国西北边疆。是以农、林、牧为主,工业较少。主要致盲眼疾为白内障,其次为眼外伤。现将我科1978年~1987年5月收住的眼外伤808例加以统计分析。报告如下: 临床
目的观察隧道切口后缝合虹膜根部断离,改善和恢复视功能的效果.方法对1998年~2000年虹膜根部断离的18例进行巩膜隧道切口后缝合.结果术前D形瞳孔、不规则瞳孔和瞳孔不存在者,
提高企业党员干部的政治思想素质,一是要注重学习,加强理论修养,这是提高党员干部政治思想素质的前提;二是要保持与党中央在政治、思想上的高度一致,这是提高党员干部政治思想素质
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系是新时期党风廉政建设一个紧要课题,在构建惩治和预防腐败体系中必须突出教育的实效性、制度的规范性和监督的权威性,这是从
“学生不是器具,等待教师去填满,而是可以燃烧的煤,有待教师去点燃”。这个点亮的过程就需要教师发挥“教学智慧”,而这种“教学智慧”是值得教师一生追求的专业境界。从事中职信息技术教学19年,笔者渴望成为一名富有智慧的老师,为学生的智慧人生奠基,让学生充满智慧而富有创造力。为此,如何实现教师智慧地教和学生智慧地学,一直是笔者的追求。笔者在教学中研究学生,在探索中感悟课堂,在实践中反思,在思考中生长智慧。
随着现代信息技术的迅速发展,“微”元素如雨后春笋般涌现出来,“微”热潮迅速拉开了“微”时代的序幕,进入了以“微”为时尚,以“微”为潮流的时代。其中以“微博”、“微信”、
A birefringence photonic crystal fiber is used for PMD compensation in a single-channel 40Gbit/s-speed optical communi- cation system with CSRZ format. The expe
目前,中等职业技术教育在中国日益得到重视,国家大力度扶持中职学校的发展,我校作为一所国家级重点职中,包括计算机专业在内的几个专业都得到国家专项资金重点建设,对专业发展起了很大的促进作用。  然而,由于近几年来中职入学的“无门槛”,中职学校生源素质存在很大的差异性,使得计算机专业课的教学面临很多问题。使用传统的以教师为中心,老师讲学生听,学生被动接受知识的教学模式,常常导致计算机专业课堂上优生陪读,