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一、德育课程设计的思想任务合理的课程设计都必须解决下列问题:设置该课的目的是什么?如何根据目的来确定教学内容?怎样使这些内容转化为课程和教材?在这里,目的是确定内容的根据,而内容只不过是实现目的的手段而已。在内容的范围和性质确定后,还须根据学校教育的要求,对之进行教育目
中学德育课程设计的思想与方法
【摘 要】
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一、德育课程设计的思想任务合理的课程设计都必须解决下列问题:设置该课的目的是什么?如何根据目的来确定教学内容?怎样使这些内容转化为课程和教材?在这里,目的是确定内容
【机 构】
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南京市教科所
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1990年6期
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