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微课对某一个确定的知识点进行剖析,时间短,内容精,自由度强,其实际应用价值很大,宜在各学科中推广,包括初中数学,而且现在的初中数学教学已经具备了实施、应用的基础。本文结合微课在城区学校开展的实际情况,探讨了微课在辅助教学中的重要作用,同时也指出了存在的不足。
微课在初中数学运算中的应用
【摘 要】
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微课对某一个确定的知识点进行剖析,时间短,内容精,自由度强,其实际应用价值很大,宜在各学科中推广,包括初中数学,而且现在的初中数学教学已经具备了实施、应用的基础。本文
【机 构】
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陕西理工大学数学与计算机科学学院; 西乡县第三中学; 西乡县第六中学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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2017年陕西理工大学研究生创新基金项目“互联网+背景下中学数学课堂教学研究”(项目编号:SLGYCX1734)
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