音乐剧模式教学促进高师人才培养的探究

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随着我国教育水平的不断提高,音乐剧模式教学在高师人才培养中得到充分应用,对于高师人才培养具有重要的促进作用,随着社会对于人才的需求越来越多,对于人才素质的要求也越来越高,在音乐教学模式上不能在局限于传统的理论知识教学,而是应该为学生提供更多时间的机会,让学生可以将理论知识和实践活动相结合,提高学生的综合素质.
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