【摘 要】
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学生在学习数学知识时难免会出现解题错误,这意味着学生的解题能力不足.为了让学生能够在纠正错题的过程中提高解题水平,教师要引导学生理清基本的错题纠正方法,使学生在反思
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学生在学习数学知识时难免会出现解题错误,这意味着学生的解题能力不足.为了让学生能够在纠正错题的过程中提高解题水平,教师要引导学生理清基本的错题纠正方法,使学生在反思错题的过程中提高解题能力.
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在平面波假设下,基于Tikhonov正则化方法对背景噪声源能量随方位角的分布进行反演;从数据分辨率矩阵、模型分辨率矩阵和单位协方差矩阵的角度对解进行了评价;通过数值实验,分别研究了速度模型、噪声源能量分布模型、周期对解的估计的影响;从不同的角度,说明了Tikhonov正则化方法在背景噪声能量随方位角分布的反演中是一种有效的、稳定的反演方法。
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