【摘 要】
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班主任管理,重在得法。只要方法对头,就会收到良好的教育效果。1.尊重学生,关爱学生。爱学生,就要尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生的行为习惯以及为人处世的方式,然后对
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班主任管理,重在得法。只要方法对头,就会收到良好的教育效果。1.尊重学生,关爱学生。爱学生,就要尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生的行为习惯以及为人处世的方式,然后对症下药,帮助学生建立完善的人格。为此,班主任要深入学生中间,与学生打成一片,成为他们的知心朋友,这样,他们
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