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经典诵读是培养小学学生核心素养的重要途径,通过讲故事、诗歌阅读以及诵读等形式可以培养学生的审美能力和创造力.小学时期是开展经典诵读的关键时期,通过开展经典诵读不仅可以让小学生积累更多的文化知识,还可以在小学语文教学中起到很好的辅助作用.所以,小学生阅读水平的提高离不开经典诵读.通过诵读著名的文学作品能够使小学生了解我国的传统文化,为语文的学习奠定基础.