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高职英语课堂教学中渗透心理素质教育有其必要性，应探索在高职英语课堂中可实施的渗透心理素质教育的方法，引导学生正确认识自我，增强学好英语的信心；提高课堂教学质量以及学生英语学习能力。
高职英语课堂教学渗透心理素质教育策略研究
【摘 要】
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【摘 要】高职英语课堂教学中渗透心理素质教育有其必要性，应探索在高职英语课堂中可实施的渗透心理素质教育的方法，引导学生正确认识自我，增强学好英语的信心；提高课堂教学质量以及学生英语学习能力。 【关键词】高职 英语课堂 心理素质教育 渗透 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）10C- 0131-02 心理素质是素质结构中的一个重要组成部分，是个人受成
【机 构】
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广西理工职业技术学校
【出 处】
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广西教育·C版
【发表日期】
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2013年10期
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