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美术课程是一门具有人文性质的课程，为小学美术教学中生命教育提供了丰富的教育资源，潜移默化地发挥着独特的作用。小学美术教学中有意识地融入生命教育应是美术教师的职责与任务。首先应挖掘小学美术欣赏教学中生命教育的资源，渗透生命教育的实践，结合德育，升华生命教育。仅有如此，才能够使学生产生认识，尊重，珍爱生命的态度，激扬精神生命。树立学生正确的生命观，从而善待生命，塑造人格，健康成长。