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为了客观、全面、辩证地探讨在校中专学生的消费状况，我们对在校学习的３４个班级１２９７名同学进行了消费状况调查。调查采用了表格问卷量化的形式，在不填写姓名的前提下，要求学生实事求是地根据自身消费状况予以填写。现就调查情况及其教育引导谈点认识。一、中专生...
中专生消费现状调查及引导方向
【摘 要】
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为了客观、全面、辩证地探讨在校中专学生的消费状况，我们对在校学习的３４个班级１２９７名同学进行了消费状况调查。调查采用了表格问卷量化的形式，在不填写姓名的前提下，要求学生实事求是
【机 构】
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浙江绍兴市农业学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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1998年12期
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