论文部分内容阅读
良好的学习习惯是学生学习成功的基本前提和保证.但对城乡结合部的小学而言,小学英语学习习惯的养成存在一定的困境,从城乡结合部小学的英语学习存在的问题出发,为培养学生良好的英语学习习惯提出有效策略.
城乡结合部小学生英语学习习惯的养成分析
【摘 要】
：
良好的学习习惯是学生学习成功的基本前提和保证.但对城乡结合部的小学而言,小学英语学习习惯的养成存在一定的困境,从城乡结合部小学的英语学习存在的问题出发,为培养学生良
【机 构】
：
山东省德州市德城区天衢中心小学,山东 德州
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
小学语文教学对小学生综合能力的培养有着重要的意义和作用.因此小学语文教学的好坏将直接关系到小学生的语言学习效果,小学语文教学已引起社会各界的广泛关注和高度重视.主
众多实验表明,良好的成就动机能够提高学生的学习效率.因此,在实施教育教学的过程中,要充分考虑学生的学习需要和学习准备.在新课标的倡导下,学生作为学习的主体在课堂教学过
阅读教学作为小学语文教学的重要部分,需要小学语文教师给予特别的重视.要求教师要有丰富的文化底蕴和扎实的专业知识,同时采用更加高效有趣的教学方式培养学生的阅读能力,为
“语文教学是人文性和工具性的统一,应致力于学生语文素养的形成与发展.”我们在教学中要时刻记得“回归人文关怀”.低年段的课文都是生动活泼、充满童趣的诗歌或故事,通俗易
期刊
作为语文学科的基础能力,朗读能力的培养是小学语文的教学目标之一,其有利于学生深刻理解文章内涵,获得写作能力、理解能力、表达能力的提高.随着素质教育的全面推进,更多的