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关键词作为索引来组织管理信息,是最传统最原始却最有效力的信息管理方式,其流动构成了文献信息生态系统的基本链条之一.以"课程思政"关键词为例,梳理出其"出现——成为研究热点——冷却"流动过程范式,为图书馆管理员运用其中的规律促成关键词的诞生、周边关键词的接收和传递、新的关键词的产生提供了依据,为提高科学研究在词义上的高效流转、提供精准的文献综述等文献信息服务、构建文献情报信息流的健康生态系统提供相应的帮助.