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自媒体时代，大学生价值观呈现出了价值取向多元化、价值选择新异等特点。高校可通过加强大学生传媒素养教育、强化价值观教育内容、转变价值观教育方式等，在发挥自媒体作用中扬利弃弊，对大学生进行价值观教育。
自媒体视域下大学生价值观教育研究
【摘 要】
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自媒体时代，大学生价值观呈现出了价值取向多元化、价值选择新异等特点。高校可通过加强大学生传媒素养教育、强化价值观教育内容、转变价值观教育方式等，在发挥自媒体作用中扬
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年30期
【基金项目】
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本文系2015年河北省高校党建研究课题《新媒体时代交往实践观下的大学生社会主义核心价值观教育》（课题号：GXDJ20158031）和华北理工大学党建与思想政治研究课题《自媒体视域下大学生的价值观教育研究》阶段成果.
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