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“教学管理是学校教育的生命线”,教学管理工作己成为学校“生存与竞争”的核心工作。目前我们农村很多学校教育教学质量逐年下滑,在校学生逐年减少,办学规模日趋萎缩,家长对学校的期望值偏低。造成上述局面的原因是多方面的,如办学条件的相对落后,师资力量不足,与城市小学差距太大等客观因素,而本身教学管理的问题却不容忽视,主要体现在以下几个方面: