试论器乐教学在德育教育中的应用

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随着社会经济的发展和教学水平的不断提升,素质教育日益深入.社会不仅关注学生艺术素养与音乐素质的提升,也关注学生品德教育的培育,这也是少年宫的教育理念之一.在少年的成长道路上,器乐教学具有重要的价值,可以有效促进孩子的自我发展与音乐素养培育,而德育渗透的器乐教学更加有助于在不知不觉中培育学生的品德修养,增进学生的个性发展,促进学生的良好品质培育.因而,如何探索器乐教学中的德育教育,成为了少年宫教师的重点研究话题.
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