【摘 要】
:
目的对安宁疗护方法在老年晚期肿瘤患者中的效果进行分析.方法本研究主要将2017年6月~2018年6月在我院就诊的70例老年晚期肿瘤患者作为研究对象,并以随机原则为遵循将其划分为
【机 构】
:
广西壮族自治区南溪山医院,广西桂林541000 ;桂林医学院第二附属医院,广西桂林541000
论文部分内容阅读
目的对安宁疗护方法在老年晚期肿瘤患者中的效果进行分析.方法本研究主要将2017年6月~2018年6月在我院就诊的70例老年晚期肿瘤患者作为研究对象,并以随机原则为遵循将其划分为对照组和观察组,对对照组患者行常规护理的方式,而观察组则采用安宁疗护的方法,之后对两组患者疗护前的生活质量和主观幸福感予以对比与分析.结果采用安宁疗护方法的观察组其患者生活质量评分如生理功能、躯体疼痛以及主观幸福感评分等均优于护理前和采用常规护理的对照组,且两组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论将安宁疗护方法应用到老年晚期肿瘤患者中,在提升其生活质量和主观幸福感方面有着较好的效果,是降低其不良情绪的有效方法,值得推广与应用.
其他文献
血液检验在颅脑损伤中应用十分广泛,能给颅脑损伤诊疗提供出重要的参考依据.笔者分别从血常规、肝肾功能、凝血功能、血气分析、降钙素原及C反应蛋白几个血液检查项目在颅脑
目的:研究肿瘤内科住院患者实施优质护理服务模式的临床疗效.方法:择取70例我院纳入的肿瘤内科住院患者2018年1月至2019年1月作为本研究的时间范围,利用奇偶法对患者分为实验
曲霉菌在自然界和空气中是广泛存在的,具有耐高温和生命力强、传播速度快等特征.在肺部被曲霉菌感染后,会导致肺部组织出现组织坏死、炎症和糜烂等,肺血管被曲霉菌侵蚀后,还
小学正是学生学习数学的启蒙时期,也是打基础的关键时期.伴随着新课改的深入,更注重培养学生的综合素质,这在一定程度上推动了体验式学习方法的应用.作为一种新型的教学模式,
新课程改革的不断深化,给初中数学教育提出了全新的要求。组织创新课堂活动,打造创新化的初中数学课堂,对于数学教学有效性的提高有着至关重要的作用。尊重新课程改革背景下
目的:讨论儿科几种常见神经系统疾病的临床表现与治疗策略.方法:筛选出2017年6月至2019年5月于我院儿科实施诊治处理的患儿200例作为研究样本,收集患者的临床诊治资料并对资
目的探讨对房间隔缺损介入封堵术后患者实施临床护理的价值与并发症发生率.方法在2019年1月-2019年10月期间在院内进行房间隔缺损介入封堵术的患者64例,随机分成对照组与实验
当代教育家苏霍姆林斯基指出:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者,而在人的精神世界中,这种需要特别强烈.因此,在课堂教学过程
受到生活习惯和其他因素的影响,乳腺癌发病率在不断上升,威胁到人们的生命健康.为了加深对乳腺癌的认识,要对发病原因进行分析,才能有效的预防,远离乳腺癌的折磨.大部分人对
数学教育并不仅仅是一种知识传授,数学中蕴含着深厚的数学文化。数学有着数千年的发展历史,人类在刀耕火种的年代就开始使用结绳计数,而数学思维和数学方法贯穿着人类文明发