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以多元化艺术教育改革理念为指导的初中音乐学科教学的意义，在于校本课程的创建与发展。在遵循初中学生的身心发展规律的前提下，选择适合每个学生的授课内容和方法，才能满足不同学生的音乐学习需求。从培养学生的艺术才能，用艺术实践活动丰富学生的课余生活。
中学音乐校本课程教学初探
【摘 要】
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以多元化艺术教育改革理念为指导的初中音乐学科教学的意义，在于校本课程的创建与发展。在遵循初中学生的身心发展规律的前提下，选择适合每个学生的授课内容和方法，才能满足不同
【机 构】
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辽宁省本溪市二十六中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年5期
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