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赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。可见，它面向的是不同层面的学生，每个学生都可以从自己的起点开始，去体验成功，实现自我。在初中体育教学中，教师所面对的群体正处于身体发育的高峰，存在的差异也相对较明显。运用赏识教育去正确地对待学生，调动体育后进生的积极性，对实现体育教学目标具有积极的意义。