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为全面提高高校运动训练专业乒乓球运动员'学与教'的综合能力,顺应时代与社会对于体育人才的特殊要求。本研究利用文献资料、逻辑分析及归纳演绎等研究手段,以沈阳师范大学为例,详细讨论了运动训练专业乒乓球运动员'学与教'能力的提升路径问题。最终提出了以职业化培养方案为基础,以实效化培养目标为指向,以优化教学内容、改进教学方法为手段的专业化培养路径。