【摘 要】
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新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,基于此,本人从浙教版初中数学八年级(上)的“探究活动”作业出发,思考了“探究活动”作业设置的基本要求:趣味性、实践性、
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新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,基于此,本人从浙教版初中数学八年级(上)的“探究活动”作业出发,思考了“探究活动”作业设置的基本要求:趣味性、实践性、创新性、综合性、针对性。同时应在“探究活动”中发挥教师的引导作用,以及在设置探究教学的基本模式。
The new curriculum reform advocates the active participation of students, willing to explore, diligent, based on this, I from the Zhejiaoban junior high school math eighth grade (on) “inquiry activities ” homework, thinking “inquiry activity ” job settings The basic requirements: fun, practical, innovative, comprehensive, targeted. At the same time, teachers should play a leading role in “Inquiry Activities ” and set the basic mode of inquiry teaching.
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