非英语国家留学生病理生理学教学的探索与实践

来源 :医学研究与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john_cai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
来华医学留学生数量逐年增加,全国各大医学院校都致力于发展留学生教育。河北北方学院病理生理教研室在几年的留学生病理生理学授课中积累了一些经验和体会,现从语言差异、文化背景、理论授课、实验教学、因材施教、考核几个方面与大家共同探索来华医学留学生的教育之路。
其他文献
目的观察外照射结合252锎中子射线内照射治疗中晚期食管癌的远期疗效及不良反应。方法对50例局部中晚期食管癌初治患者先予以常规外照射治疗,外照射采用6-MV X线,2戈瑞/次,1
健康人格的提出与研究不仅是国际国内教育改革和发展的趋势,而且是马克思主义关于人的全面发展理论的客观要求。作为学习主体的学生。具有健康的人格是其个体保持身心健康、个性充分发展和生活具有幸福感的必要前提。对于学生不健康人格的形成,作为基础教育阶段的语文老师有着不可推卸的责任。同时,又由于健康人格的内涵主要包括认知能力、情绪情感的态度体验及坚强的意志力,为此,本文试图从心理学层面的认知、情感、意志三个角
<正> 溃疡病是消化系常见病之一。本文对国内近年来溃疡病治疗研究方面的进展,作如下介绍和浅析。 一、胃粘膜保护制 硫糖铝应用于临床治疗溃疡病已有20年历史,其药理作用机
校本教研制度是教育、教研管理和促进教师专业发展的制度保障,也是新课程改革的需要,它能促进教师的专业成长,加快教师教育教学理念的更新。  然而中学校本教研制度的建设与运行现状不容乐观,教师校本教研扶持力量不足,教科室作用发挥不力,教研经费投入不足,教研活动内容、形式单一,低水平的教研活动带来的结果是教师的发展跟不上新课改的步伐,因此,我们要积极探索,寻求对策,使校本教研制度有效地推动新课程改革。  
目的研究大学生主观幸福感与身心症状的现状。方法采用牛津幸福量表修订版(ROHS)和症状自评量表(SCL-90)对395名在校大学生进行调查和测量。结果 (1)大学生主观幸福感较高,得分为42
我院地处海拔高度3658米。根据有关资料报导,在高原由于受自然环境和饮食习惯及解剖特点的影响,各类肠梗阻的发病率均高于全国各地。我院于1981年~1988年8月共施行肠梗阻手术
维生索K3<维K4>治疗喘息型支气管炎<喘支>国内已有报道。我科从1991年3月至6月收治喘支7例,均用维K3治疗取得了满意的效果。现将结果报道如下:
语文活动课的开展应注重学生的主体地位,发挥教师的主导作用。活动的设计与开展过程要关注每位学生的参与,同时要大胆地展示活动结果。
初三政治最显著的热点是突出了对学生能力的培养,增加了大量学生活动的内容,把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合在一起,面对新的教材体系,对于政治教师来说。如何认识和实施“活动课”是一个值得研究的新课题。    一、对“活动课”定性    初三政治活动课虽然是思想政治学科教学的一部分,但它毕竟是学科教学改革的前沿,故具有鲜明的特点。  1 活动形式多种多样。初三政治教材共设计了16项活动内
目的探讨老年急腹症临床诊治特点。方法将收治的102例老年急腹症患者的临床资料作回顾性分析。结果 102例老年患者手术治疗78例,保守治疗24例,死亡7例。结论老年急腹症患者多