【摘 要】
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游戏是幼儿的主体性活动,幼儿通过游戏不断地体验或认知成功与失败、原因与结果、规则与自由,不断地通过他人认识自己,不断地丰富和完善自己的人格,获得身心和谐健康的发
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游戏是幼儿的主体性活动,幼儿通过游戏不断地体验或认知成功与失败、原因与结果、规则与自由,不断地通过他人认识自己,不断地丰富和完善自己的人格,获得身心和谐健康的发
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