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教育与教学是一项融“智慧、情感、艺术”为一体的综合性实践工程。在小学语文学科活动中,教师善于抓住“语感培养”“开放阅读”“读写互动”这三个基点项目,认真对待并努力打赢这三场“硬仗”,就会开创“重点突出、全面盘活”的良好发展局势。
语文启蒙教育应努力打赢三场“硬仗”
【摘 要】
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教育与教学是一项融“智慧、情感、艺术”为一体的综合性实践工程。在小学语文学科活动中,教师善于抓住“语感培养”“开放阅读”“读写互动”这三个基点项目,认真对待并努力打赢这三场“硬仗”,就会开创“重点突出、全面盘活”的良好发展局势。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁伙中心小学
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2021年8期
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科技革命带来新的教学内容,现代化的教育教学手段,得以全面的推广和运用,促使微课教学得以深度的实施和发展,为学生提供更为新颖的教学内容,以提高整体的课堂教学效果。作为小学语文教师,需要研究微课教学的运用策略,并不断的进行思想的更新和转化,以学生的自我发展为目的延伸课程内容,变革课堂教学形式,形成高效优质的课堂教学环境,激发学生潜在的意识,让学生身心愉悦的接受丰富的语文知识,增强学生的理解能力,从而提高微课教学的运用效果。
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在落实初中语文教学目标的过程中,我们可以发现,教师的教育方法在不断地发生改变,目标指向就是培养学生的自主学习能力,让学生在语文学习中生成更多的感受,进而在参与语言交际活动的过程中,在进行课文的讲解活动时,在进行情感碰撞、思想交换的过程中,感受到语文学科的魅力,感受到现实生活的魅力。所以,我们需要为学生奠定的应该是“四基”。从基础知识、基础技能,到丰富的情感、体验,此时的初中语文教学才能发挥出最大的教育价值。可见,在当前的社会背景下人们对于语文学科有了更高的期待,而实现优化语文教学的途径就是不断地创新教学方
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