【摘 要】
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体操教学是高校体育类专业的主修课程之一,通过使学生系统全面地学习体操运动基础知识、技巧等内容,培养其吃苦耐劳、坚持不懈的品质。而高校体育教学内容则是促使学生全面锻
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体操教学是高校体育类专业的主修课程之一,通过使学生系统全面地学习体操运动基础知识、技巧等内容,培养其吃苦耐劳、坚持不懈的品质。而高校体育教学内容则是促使学生全面锻炼身体,从而增强体力,以应对今后的工作体力要求,提升身体素质。因此,高校体育类专业的教学中体操学习是非常重要的环节,摸索适合学生的方法是教师在教学过程中需要不断努力尝试的,提高学生的学习效果教师具有义不容辞的责任。笔者根据自己在教学活动中积累的经验,通过高校学生的心理特点以及授课过程中普遍存在的问题,提出应当采用丰富多样的教学手段提高体操课的教学
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