中高职衔接教育背景下“产教融合,学赛一体”模式的实践与思考——以江阴职业技术学院服装设计专业为例

• 作 者: 潘红梅
• 机 构: 四川省丝绸科学研究院,四川省丝绸工程技术研究中心
• 出 处: 江苏丝绸
• 发表日期: 2020年4期
• 关键词: 中高职衔接 产教融合 学赛一体
• 基金项目: 2019年江苏省高等教育教改研究课题“产教深度融合背景下高职服装专业'二维互动,学赛一体'教学体系构建与实施”(2019JSJG402)阶段性研究成果,2018年江阴职业技术学院教改课题“基于中高职课程教学有效衔接背景下服装工艺类课程改革与实践”(2018-JG-YS-02)阶段性研究成果

中高职衔接教育是培养技术技能型人才的重要方式之一。江阴职业技术学院服装设计专业以多年"工艺单"式教学与实践为基础,秉承"导师制""现代学徒制""工作室制"三制融合的培养模式,采取"双结合"的系统性教育策略,最终落实到具体课程的实施中去,以此来创新人才培养体系,并积极思考,以期形成可操作、易推广、见成效的实用性人才培养模式。