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学生科技创新能力是衡量高等院校数学质量的一个重要因素和指标高等院校在整合教学资源的过程中，应构造统一开放的教学平台，运用人本化的激励和运行机制，增强学生的团队意识．培养学生的学习能力和工程实践能力，构造以学生创新科研团队为主体的高素质人才培养模式．
高校创新型人才培养的思路与探索
【摘 要】
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学生科技创新能力是衡量高等院校数学质量的一个重要因素和指标高等院校在整合教学资源的过程中，应构造统一开放的教学平台，运用人本化的激励和运行机制，增强学生的团队意识．培养
【机 构】
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西南科技大学计算机学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年7期
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