关于举办第四届“生物教科研课题研究与论文写作高级研修班”的通知

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为了提高中学生物学教师、教研员的教研水平和论文写作能力,解决将教学工作总结转化为课题硏究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,根据广大作者和读者的实际情况.
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