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在如今的教育改革理念中，提出了微课这一词的概念，这一词的提出对教育模式的改革有着重要的作用。微课是一个讲解数学的概念，是知识点和考点相互结合形成的一种典型的多媒体视屏教学形式，在基础的教学模式上实现了课堂多元化的发展，也使得微课教学具有实际意义。在初中数学教学中，微课被逐渐广泛的运用在数学的教学中，使得学生能更好的去理解数学的逻辑思维能力，并帮助学生更好的解答疑题。而且微课多层次化的选择更能让学生理解能力得到加强，从而促进了学生学习效率的加強以及学习质量的提高。本文针对微课在初中数学教学中的应用进行了详细的阐述。